Reingeniería del proceso de manufactura de nudos en planta productora de Juguetes de carnaza para mascotas.
| AUTORES |
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| Marisol Lara Meza Instituto Tecnológico Superior de Pánuco |
| Alma Leticia Cruz Méndez Instituto Tecnológico Superior de Pánuco |
| Américo Ríos Morales Instituto Tecnológico Superior de Pánuco |
El contexto de las empresas es cambiante y competitivo, por lo cual las organizaciones utilizan metodologías, técnicas o herramientas que optimicen sus procesos. En el presente artículo, se desarrolla la propuesta de mejora en el proceso de producción de una empresa dedicada a la fabricación de Juguetes de carnaza para caninos, basada en una reingeniería de procesos en el área de manufactura de nudos en la primera etapa de su proceso productivo. En artículo lo conforman su introducción, metodología, resultados y discusión, conclusiones y referencias.
Leer másInfluencia de la tecnología digital en el rendimiento académico.
| AUTORES |
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| Laura María López Meza Instituto Tecnológico Superior de Pánuco |
| Yuliana de Jesús Trejo Hernández Instituto Tecnológico Superior de Pánuco |
| José G. Vargas Hernández Universidad de Guadalajara |
| Alma Leticia Cruz Méndez Instituto Tecnológico Superior de Pánuco |
El objetivo de este trabajo es analizar la influencia de la tecnología digital en el rendimiento académico, de los alumnos de nivel superior que se encuentran trabajando en plataformas de tecnología digital. La hipótesis de la investigación se enuncia como “la tecnología digital influye en el rendimiento académico”.
Leer másImpacto del COVID-19 en el estrés de docentes del Instituto Tecnológico Superior de Pánuco.
| AUTORES |
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| Rodolfo Manuel Romero Fornué Instituto Tecnológico Superior de Pánuco |
| Alma Leticia Cruz Méndez Instituto Tecnológico Superior de Pánuco |
| Marco Antonio Díaz Martínez Instituto Tecnológico Superior de Pánuco |
El siguiente artículo tiene como finalidad mostrar el impacto de los niveles de estrés de los profesores del ITSP por la pandemia del coronavirus, usando unametodología cuantitativa para recolectar los datos por medio de una encuesta que dio como resultado la conclusión que los profesores se han afectado, en distintos grados, sus niveles de estrés, ya que el 48.3% a veces se siente irritado y con dolor muscular y tensión; el 36.7% experimenta a veces sensación de miedo o preocupación constante y problemas para conciliar el sueño.
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